摘要：提出了一種基于網(wǎng)格技術(shù)的校園VOD系統(tǒng)的實現(xiàn)框架，描述了系統(tǒng)的硬件構(gòu)成和軟件層次體系結(jié)構(gòu)，提出了一種對點播任務(wù)的自適應調(diào)度算法。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)格VOD校園VOD網(wǎng)格
目前各個高校都已建立好了自己的校園網(wǎng)絡(luò)平臺。由于校園網(wǎng)絡(luò)平臺硬件設(shè)施的不斷更新發(fā)展，使得校園視頻點播服務(wù)VOD(Video On Demand)也迅速發(fā)展起來。VOD系統(tǒng)利用了網(wǎng)絡(luò)和視頻技術(shù)的優(yōu)勢，為廣大師生提供了在線的新聞、教學、資料、娛樂等節(jié)目的點播和廣播服務(wù)，并提供了大型會議和活動的直播服務(wù)。然而還存在一些具體技術(shù)問題的困擾，如流量難以控制，無法保證服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)器集群如何布局，資源該如何共享等。網(wǎng)格技術(shù)就是將各種計算機資源連接起來，以實現(xiàn)真正意思上的資源共享。網(wǎng)格技術(shù)的應用可以解決校園V0D系統(tǒng)中所存在的一些問題。
1 網(wǎng)格技術(shù)的應用研究
網(wǎng)格是構(gòu)筑在互聯(lián)網(wǎng)上的一組新興技術(shù)，是信息社會的一種網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施。將高速互聯(lián)網(wǎng)、高性能計算機、大型數(shù)據(jù)庫、遠程設(shè)備等融為一體，可以提供更多的資源，實現(xiàn)真正意義上的資源共享。網(wǎng)格是目前越來越重要的研究領(lǐng)域，被稱為是下一代的Internet。隨著網(wǎng)格計算研究的深入，人們越來越發(fā)現(xiàn)網(wǎng)格體系結(jié)構(gòu)的重要性，提出了一種新型網(wǎng)格體系結(jié)構(gòu)——開放網(wǎng)格體系結(jié)構(gòu)OGSA(Open Grid Services Architecture)。
OGSA是Global Grid forum 4的重要標準，是當前獲得廣泛支持的一種網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。OGSA是GT3的設(shè)計原型，重點在于把Globus思想和Web service結(jié)臺起來。在OGSA框架中，可以將一切資源(包括計算資源、存儲資源、帶寬資源、軟件資源、數(shù)據(jù)資源等)都抽象為服務(wù)。利用OGSA，有利于通過統(tǒng)一的標準接口來管理和使用網(wǎng)格。Web Service提供了一種基于服務(wù)的框架結(jié)構(gòu)。但是，Web Service面對的一般都是永久服務(wù)，而在網(wǎng)格應用環(huán)境中，大量的服務(wù)是臨時性的短暫服務(wù)，如一個計算任務(wù)的執(zhí)行等。考慮到網(wǎng)格環(huán)境的具體特點，OGSA在原來Web Service服務(wù)概念的基礎(chǔ)上，提出了網(wǎng)格服務(wù)(Grid Service)的概念，用于解決服務(wù)發(fā)現(xiàn)、動態(tài)服務(wù)創(chuàng)建、服務(wù)生命周期管理等與l臨時服務(wù)有關(guān)的問題。
2 基于網(wǎng)格技術(shù)的校園VOD系統(tǒng)
校園VOD系統(tǒng)的服務(wù)對象是全體使用校園網(wǎng)的普通用戶。由于用戶的層次較多．計算機水平各異，因此校園VOD一般采用基于瀏覽器的Web收看方式。在網(wǎng)絡(luò)上傳輸音／視頻多媒體信息目前主要采用流式傳輸方案。這種在Intemet／Intranet中使用流式傳輸技術(shù)的連續(xù)時基媒體稱為流媒體。然而在現(xiàn)有的大多數(shù)VOD系統(tǒng)的點播傳輸方式中，視頻內(nèi)容仍需經(jīng)由服務(wù)器到客戶端的整個端到端的路徑。由于視頻流傳輸需要很高的傳輸帶寬，且單個視頻的傳輸時間很長，一般在120min左右，這就要求解決一些技術(shù)問題：多種資源的合理調(diào)度和協(xié)調(diào)工作等；一些實時性的要求要盡快解決；對于不斷擴大的視頻服務(wù)的需求還要求解決地理上分布于校園內(nèi)部的各個孤立的VOD服務(wù)系統(tǒng)的統(tǒng)一管理和調(diào)度_。網(wǎng)格將突破傳統(tǒng)Web的局限性，將校園網(wǎng)內(nèi)所有資源(包括計算資源、存儲資源、帶寬資源、軟件資源、數(shù)據(jù)資源、信息資源、知識資源等)連成一個邏輯整體，就像一臺超級計算機一樣，為用戶提供一體化信息和應用服務(wù)(計算、存儲、訪問等)。而虛擬組織在這個虛擬環(huán)境下將最終實現(xiàn)資源共享和協(xié)同工作，徹底消除資源“孤島”。這樣，人們使用網(wǎng)格上的資源就像用電一樣簡單，為校園VOD系統(tǒng)提供了更加可靠的保障。
校園VOD網(wǎng)格解決方案的指導思想是采用OGSA。對于系統(tǒng)平臺中各個網(wǎng)格服務(wù)器之問的數(shù)據(jù)傳輸，采用現(xiàn)在國際上公認的符合OGSA規(guī)范的Globus的網(wǎng)格計算協(xié)議作為數(shù)據(jù)之間的傳輸協(xié)議。Globus是一個構(gòu)成網(wǎng)格基礎(chǔ)設(shè)施的平臺，它的作用相當于網(wǎng)格操作系統(tǒng)，擔負管理網(wǎng)格資源的重任，但它距離具體應用還相對較遠。如果直接基于Globus編寫應用程序，則會像直接使用底層API編寫windows程序一樣麻煩。因此Globus和應用程序間還需有一個橋梁，即Cactus(仙人掌)。有了Caetus的支持，編寫應用程序幾乎不需要考慮網(wǎng)格的具體問題，甚至以前的應用程序可以不加修改就能使用。Cactus是一種集成的、通用的、開放源碼的計算科學與工程問題解決環(huán)境。Cactus允許用戶將原來在個人計算機上開發(fā)的程序(不管它們原來是用C語言、C++寫的，還是用Fortran、Java語言編寫的)，轉(zhuǎn)換成能夠在虛擬的網(wǎng)格計算機上運行的并行程序；Cactus提供了簡單、抽象的API調(diào)用接口，屏蔽了系統(tǒng)的復雜特性，從而簡化了用戶界面，獲得了很強的可移置性；Cactus能夠在不同體系結(jié)構(gòu)的機器上運行，如單處理器、集群計算機和其他體系結(jié)構(gòu)的并行計算機。這樣對于那些分散在校園各處．采用不同應用程序的VOD服務(wù)器，都可以在caetus的支持下直接使用。
基于網(wǎng)格技術(shù)的校園VOD系統(tǒng)主要是利用網(wǎng)格的方法將校園網(wǎng)格內(nèi)的多個VOD服務(wù)及其他相關(guān)信息加以整合，為用戶提供統(tǒng)一、透明的視圖。用戶只需選取其喜歡的視頻，系統(tǒng)便會自動為用戶提供最佳的視頻資源供用戶使用。而這一切對用戶來說都是透明的，用戶無需關(guān)注到底是哪個VOD主機為其提供視頻服務(wù)，更不需要關(guān)注系統(tǒng)后臺復雜的技術(shù)實現(xiàn)。
3 關(guān)鍵問題
3．1 系統(tǒng)硬件構(gòu)成
系統(tǒng)的構(gòu)建是基于地理上分布于校園網(wǎng)中的以各個VOD服務(wù)器為中心的網(wǎng)格VOD子系統(tǒng)的若干資源，如圖1所示。這些網(wǎng)格子系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)拓撲、軟硬件體系結(jié)構(gòu)、安全和認證策略等方面都不盡相同。各個VOD服務(wù)器之間利用多個路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備通過校園寬帶網(wǎng)互聯(lián)起來，而在網(wǎng)格子系統(tǒng)內(nèi)的其他一些計算機則作為視頻服務(wù)器，可以對用戶透明。每個視頻服務(wù)器都掛接著獨立的大容量磁盤陣列，還有高速緩存和控制管理單元。另外在系統(tǒng)中至少還要設(shè)置一臺與所有VOD服務(wù)器都連通的網(wǎng)格管理服務(wù)器，提供與管理有關(guān)的全局動、靜態(tài)Web Service服務(wù)信息，例如，在線的用戶數(shù)、帶寬的占用率、帶寬限制、視頻所在服務(wù)器的地址等。網(wǎng)格管理服務(wù)器與用戶和VOD服務(wù)器之間所傳送的只是查詢、控制等信息，而沒有流媒體數(shù)據(jù)，帶寬要求比較低。
